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¡TALLER PARA FAMALIAS, SABADO 11 Y 25 DE MAYO!

Dirigido a familias que se sienten desafiadas:

-Por las luchas de poder de sus hijos e hijas.

-Por sus actitudes o sus berrinches.

-Porque no hacen lo que se les pide.

-Por las rutinas a la hora de irse a dormir, ponerse con las tareas, despertarse por las mañanas.

-Por los conflictos con los hermanos.

-Por lograr que colaboren con las tareas.

Inicio: Titular
Child Counseling

NUESTRO PROYECTO PERSONAL

NEUROEDUCACIÓN Y MOVIMIENTO

Centro Nymo nace con el objetivo de dar una respuesta profesional a las diferentes necesidades individuales que se encuentran en el ámbito social, educativo y familiar de nuestro alumnado.

Nuestro objetivo es poder ofrecer un espacio a las familias donde sean escuchadas, asesoradas y guiadas en sus necesidades a través de la neuroeducación. Contamos con profesionales formados en atención a la diversidad que fomentan el aprendizaje significativo del alumno/a para conseguir un avance real en su día a día. Es así como llegamos a trabajar el TDAH, dislexia, TEL, TANV, dificultades en la adolescencia, etc.

Inicio: Bienvenido

¿CÓMO TRABAJAMOS?

En Nymo consideramos que es fundamental aunar los conocimientos y experiencias entre los distintos profesionales que trabajamos en él y, por tanto, nos valemos de ello para trabajar con nuestros chicos/as. Es por ello, por lo que, todos los profesionales del centro, aportamos nuestros conocimientos en beneficio del alumno/a.

Para ello, comenzamos por una primera toma de contacto con las familias donde puedan expresar sus preocupaciones e inquietudes a las que poder dar respuesta.

El objetivo es realizar un plan individual y personalizado de intervención en función de las necesidades detectadas, tanto en el propio alumno/a, como en su familia. 

En cuanto a nuestra metodología, fomentamos el aprendizaje significativo a través de actividades funcionales, en movimiento y favoreciendo el contacto con otros niños/as, siempre respetando el momento evolutivo en el que se encuentren y focalizando nuestra visión sobre el área emocional. 


Todo ello, además una coordinación constante con el entorno del alumno/a (familia, profesores, apoyos…),de tal forma que podamos llegar a todas las piezas que conforman el puzzle. 

Inicio: Texto

¡SOMOS UN EQUIPO!

Conozca a nuestros expertos

Inicio: Conozca al equipo
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Paula Nuero

Fundadora y directora

“ Mi propia experiencia y andadura en este mundo, me ha llevado a luchar por el sueño de ayudar a las familias y niños/as desde la vocación, formando un equipo humano con mis mismas inquietudes. Me considero una friki de la neuroeducación y del ocio y tiempo libre”

¿Qué servicios ofrecemos?

Inicio: Seguro

¿En qué somos especialistas?

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Tratamiento neurocognitivo

El tratamiento neurocognitivo consiste en la intervención sobre las áreas cerebrales en las cuales se muestre cierta disfuncionalidad. Está orientado principalmente a niños/as, adolescentes y adultos que tengan alguna dificultad en el aprendizaje o trastorno del neurodesarrollo o cualquier sintomatología que pudiera indicarnos la presencia de ello.  

Dependiendo del caso, enfocamos nuestra intervención sobre el entrenamiento en funciones ejecutivas, capacidades mnésicas, procesos del lenguaje,  lectoescritura, capacidades visoespaciales, etc. A través, habitualmente, de dos sesiones semanales de 50 minutos de duración. 

Se trata, por tanto, de establecer un plan estructurado,  flexible y adaptado en el cual se fijen unos objetivos a corto y medio plazo, sobre los cuales trabajar.


Como ya se ha indicado, a lo largo de este proceso, se mantendrá una coordinación periódica con la familia y, siempre que se autorice, con el centro escolar u otros profesionales. 

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Psicología

Se acompañará a la persona en aquellas situaciones que puedan producir malestar o sufrimiento, pudiendo afectar a las distintas esferas o contextos que le rodean.
Con ello, se dará respuesta a las distintas necesidades, empleando diversas estrategias y herramientas, de la mano de un profesional cualificado del ámbito de la Psicología. En todo momento, dicho profesional llevará a cabo sus competencias con total confidencialidad hacia sus pacientes.

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Apoyo escolar

El servicio de apoyo escolar está dirigido a ayudar a los chicos/as en su andadura escolar, teniendo como objetivos principales, la adquisición de conocimientos académicos, la creación del hábito de estudio y la autonomía. 


Nuestro equipo parte de la base de que no hay aprendizaje si el alumno no siente la necesidad de que tiene que aprender. De ahí, la importancia de dedicar un espacio previo de vinculación con el alumnado, donde se pone el foco en sus necesidades y donde se busca la mejor forma individual de enfrentarse al proceso de enseñanza y aprendizaje. 


Este departamento está constituído por profesores de apoyo educativo formados en atención a la diversidad y en el empleo de diferentes metodologías educativas y herramientas innovadoras.

Asimismo, trabajan de manera coordinada con las terapeutas del centro y las familias.

Las sesiones tienen una duración de 55 minutos y se pueden realizar cualquier día de la semana y el número de clases que se consideren. Se favorecerá la creación de grupos de trabajo de edades/cursos similares, no excediendo un número de 3 alumnos por grupo. 

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Espacio para familias

Creamos un espacio conjunto donde las familias puedan sentirse acompañadas, resolver sus dudas e incertidumbres, compartir experiencias y conocer aquellos aspectos relativos a la etapa o diagnósticos de sus hijos, así como recursos y pautas que puedan servirles de ayuda.

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Ocio y tiempo libre

Nuestro campamento de verano, es el resultado del trabajo y esfuerzo realizado por un grupo de profesionales, especializados en la educación y el tiempo libre, con

una experiencia de varios años.

De esta manera, buscamos ofrecer a los chicos y chicas una alternativa de ocio y tiempo libre diferente y que permita a las familias una buena conciliación familiar y laboral.

Entendemos que el ocio y tiempo libre, es fundamental en la vida de todo ser humano, siendo una forma de poder desarrollar esas competencias en nuestros chicos/as, fomentando la autonomía, la capacidad de iniciativa, la escucha, la comunicación, así como la capacidad de hacerse preguntas.

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Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

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Paseo de Guadalajara, 38, 28703 San Sebastián de los Reyes, España

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